1 シラバス
1-1 概要
この授業では，ドイツ語の骨格にあたる文法を基礎から学び，ドイツ語を読み，書く，基礎的な力をつけます。ゆっくり着実に学ぶとともに，どのように学べば効果的なのか，学習法を共に工夫しながら進めます。外国語を自ら学ぶ力をつけていきましょう。
ドイツ語は英語とも関係が深く，ドイツ語の勉強を通して英語の姿が，そして言葉の姿が見えてきます。ドイツ語を出発点に，英語や母語を「再発見」しましょう。
目次に戻る1-2 授業の進行・方法
この授業では，教員による解説の後，受講生による読解演習や作文など，アクティブ・ラーニング形式の学習を行います。さらに言葉そのものについても発表やグループワークを取り入れながら学んでいきます。
1-3 アクティブ・ラーニング
アクティブ・ラーニング「対応」授業です。
1-4 到達目標
- 簡単な読解・作文ができる［DP1-2: B技能］
- 新しい知識や技能を能動的・体験的に習得する方法を理解している［DP1-2: A知識・理解］
- ドイツ語と英語，ドイツ語と母語の共通点・相違点を説明できる［DP2-2: A知識・理解］
- 討論で積極的に意見を述べ，他者の意見に真摯に耳を傾ける姿勢を持つ［DP4-2: C態度・志向性］
1-5 授業時間外の学習（予習・復習）
予習:（1）教科書の解説に目を通し，語句を辞書で調べ，文章の意味を把握する。スキットの映像資料を見て，発音の事前練習を行う（45分）
（2）練習問題に取り組む（45分）
復習:（1）解説と練習問題を復習し，知識を定着させる（45分）
（2）語形変化などを覚える（45分）
1-6 成績評価基準および方法
本授業は，各到達目標の達成度を基準として，下記の方法と割合により成績評価します。
授業期間内テスト: 50%（到達目標: 1, 2, 3）
平常点（授業での発表・発言，課題等に対する評価）: 50%（到達目標: 1, 2, 3, 4）
このクラスは定期試験期間中には試験は実施しません。よって再試験も実施しませんので，注意してください。
1-7 テキスト
テキストにあるすべての「映像 🎬」と「音声 🎧」は こちら で視聴できます！
- ※IAと共通 清野智昭『ドイツ語の時間〈恋するベルリン〉Web改訂版 エピローグ付』，朝日出版社，2017年（ISBN: 978-4-255-25393-0 C1084），2600円＋税．
教科書を手に入れるまでの緊急用（パスワードは永田まで問い合わせること）
1-8 参考書
なし
1-9 履修上の留意点
- 段階的に学習するため，出席を重視します。
- 課題が出された場合には必ず提出してください。
- 授業時には毎回，教科書，ノートを持参してください。
1-10 授業計画
| 1 | イントロダクション（スタートアップ授業） |
| 2 | 発音の練習 |
| 3 | [Lektion 1] 動詞の変化の練習 |
| 4 | [Lektion 1] 文章の読解 |
| 5 | [Lektion 2] 名詞の性と格の練習 |
| 6 | [Lektion 2] 文章の読解 |
| 7 | [Lektion 3] 不規則動詞の変化の練習 |
| 8 | [Lektion 3] 名詞の複数形の練習 |
| 9 | [Lektion 3] 文章の読解 |
| 10 | [Lektion 4] 前置詞の練習 |
| 11 | [Lektion 4] 従属接続詞の練習 |
| 12 | [Lektion 4] 文章の読解 |
| 13 | [Lektion 5] 人称代名詞の練習 |
| 14 | [Lektion 5] 再帰動詞の練習 |
| 15 | まとめと授業期間内テスト |
| 16 | 前期の復習（中間フォローアップ授業） |
| 17 | [Lektion 6] 定冠詞類の練習 |
| 18 | [Lektion 6] 不定冠詞類の練習 |
| 19 | [Lektion 6] 文章の読解 |
| 20 | [Lektion 7] zu不定詞句の練習 |
| 21 | [Lektion 7] 分離動詞の練習 |
| 22 | [Lektion 7] 文章の読解 |
| 23 | [Lektion 8] 話法の助動詞の練習 |
| 24 | [Lektion 8] 未来形の練習 |
| 25 | [Lektion 8] 文章の読解 |
| 26 | [Lektion 9] 過去形の練習 |
| 27 | [Lektion 9] 現在完了形の練習 |
| 28 | [Lektion 9] 受動態の練習 |
| 29 | [Lektion 9] 文章の読解; 授業アンケートFURIKA実施 |
| 30 | 学習内容の総括と授業期間内テスト |
2 授業進度表
HA = Hausaufgaben: 宿題; S. = Seite: ページ; Nr. = Nummer: 番号; Z. = Zeile: 行
| 1 | — | スタートアップ授業 [クリックして視聴！]. Web上の「音声教材」（A-02）にならい，ドイツ語「アルファベット」の発音練習（教科書 2 ページ）. ä/Ä ö/Ö ü/Ü と ß（ギリシア文字の β ではない！）に特に注意すること. HA: A-02「アルファベット」の発音を復習，練習しておくこと. 次回は ß と β の違いについても. |
| 2 | 4/12(金) | S.2 アルファベットの発音，S.7 1. 動詞の現在人称変化まで済み（lernen を例に）. 不定詞（Infinitiv）と定動詞，語幹と人称変化語尾，ß ≠ β / ß = ſ + z の説明. HA: 1. trinken, 2. kommen, 3. wohnen, 4. arbeiten の現在人称変化表を作れ. |
| 3 | 4/19(金) | S.7 不規則動詞 sein, haben の現在人称変化. 定動詞の位置（第2位則; 決定疑問文では第1位; 補足疑問文では第2位）. HA: S.8, 1（🎧 A-13）全部と 2（🎧 A-14）全部. |
| 4 | 4/26(金) | S.8, 1 と 2 済み. S.3「発音」Bär から Sonne まで済み. HA: S.9 ドイツ語テキスト読解 & 聴解（🎧 A-16） |
| 5 | 5/10(金) | |
| 6 | 5/17(金) | |
| 7 | 5/24(金) | |
| 8 | 5/31(金) | |
| 9 | 6/7(金) | |
| 10 | 6/14(金) | |
| 11 | 6/21(金) | |
| 12 | 6/28(金) | |
| 13 | 7/5(金) | |
| 14 | 7/12(金) | |
| 15 | 7/19(金) | |
| 16 | — | 中間フォローアップ授業 [クリックして視聴！] |
| 17 | 9/20(金) | |
| 18 | 9/27(金) | |
| 19 | 10/4(金) | |
| 20 | 10/11(金) | |
| 21 | 10/18(金) | |
| 22 | 10/25(金) | |
| 23 | 11/1(金) | |
| 24 | 11/8(金) | |
| 25 | 11/15(金) | |
| 26 | 11/22(金) | |
| 27 | 11/29(金) | |
| 28 | 12/6(金) | |
| 29 | 12/13(金) | |
| 30 | 12/20(金) |
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